RAMOWY PLAN DNIA W ROKU SZKOLNYM 2024/2025
| Godziny organizacji dnia | Rodzaj czynności |
| 7.00 – 8.00 |
Samorzutne zabawy według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy tematyczne, konstrukcyjne, zabawy integrujące grupę lub przy niewielkim udziale nauczyciela. |
| Podstawa programowa 8.00 - 13.00 | |
| 8.00 – 9.00 | Ćwiczenia poranne, gimnastyka. Zabawy ruchowe. Praca indywidualna. Zabiegi sanitarno-higieniczne. Przygotowanie do śniadania. |
| 9.00 - 9.30 | ŚNIADANIE. |
| 9.30 -10.30 | Zajęcia dydaktyczne według planów pracy. Realizacją treści programowych wspomagających dzieci w wychowaniu i kształceniu we wszystkich obszarach działalności edukacyjnej przedszkola z uwzględnieniem języka angielskiego. Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań. |
| 10.30-10.40 | DRUGIE ŚNIADANIE. |
| 10.40-11.45 | Pobyt na świeżym powietrzu, wycieczki, spacery, obserwacja przyrody, (w przypadku niesprzyjającej aury - gry i zabawy ruchowe w sali gimnastycznej), |
| 11.45 -12.00 | Czynności organizacyjne, opiekuńcze, samoobsługowe w toalecie, przygotowanie do obiadu. |
| 12.00 - 12.30 | OBIAD. |
| 12.30 - 14.00 | Zajęcia dodatkowe wg harmonogramu, praca indywidualna, obserwacja pedagogiczna, gry i zabawy w kącikach zainteresowań. Leżakowanie dzieci w grupie młodszej (3-latki). |
| 14.00 -14.30 | PODWIECZOREK. Czynności higieniczno-samoobsługowe. |
| 14.30 -17.00 | Zajęcia dodatkowe, „zabawy w języku angielskim”. Tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, praca indywidualna, głośne czytanie literatury dziecięcej, prace porządkowe, pobyt na świeżym powietrzu, zajęcia rozwijające, z dziećmi zdolnymi, kontakty z rodzicami - rozmowy indywidualne z rodzicami, informowanie o postępach i zachowaniu dzieci. |
